Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Chorzowie - kontakt, godziny, zapis i oferta

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Chorzowie to publiczna placówka wielospecjalistyczna, która od urodzenia aż po zakończenie edukacji wspiera dzieci, młodzież i ich rodziny. Siedziba mieści się przy ul. Racławicka 23, a terenem działania jest całe miasto Chorzów. Placówka prowadzi diagnozę, terapię, orzecznictwo oraz szereg form profilaktycznych — wszystkie świadczenia są bezpłatne i nie wymagają skierowania.

Szukam adresu i godzin rejestracji → Kontakt i siedziba Chcę wiedzieć, jak przygotować się do pierwszej wizyty → Pierwsza wizyta Potrzebuję diagnozy psychologicznej lub pedagogicznej → Diagnoza dzieci i młodzieży Staram się o orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego → Orzecznictwo Szukam bezpłatnej konsultacji ze specjalistą → Porady i konsultacje Potrzebuję natychmiastowego wsparcia w kryzysie → Interwencja kryzysowa Interesuje mnie terapia Biofeedback dla dziecka → Biofeedback Szukam zajęć wspomagających motorykę i pisanie → Terapia ręki Szukam grupowych zajęć terapeutycznych dla ucznia → Zajęcia terapeutyczne Chcę pomóc dziecku w wyborze szkoły i zawodu → Doradztwo zawodowe Chcę wziąć udział w warsztatach dla rodziców → Szkoła dla rodziców Szukam szybkich odpowiedzi na najważniejsze pytania → FAQ

Kontakt i siedziba

Główna siedziba poradni znajduje się w centrum Chorzowa, w budynku przy ul. Racławickiej. To tu odbywa się rejestracja, pierwsze wizyty diagnostyczne oraz większość zajęć terapeutycznych. Pod jednym adresem działają jednak odrębne jednostki o różnych godzinach pracy — rejestracja, zespół orzekający oraz dział socjoterapii.

Godziny rejestracji

Rejestracja czynna jest w różnych godzinach w zależności od dnia tygodnia — warto zaplanować kontakt z wyprzedzeniem, szczególnie jeśli chcesz umówić wizytę po południu.

Najważniejsze sprawy

Diagnoza trudności szkolnych lub emocjonalnych → Rejestracja, tel. 32 241 54 39, pierwsza wizyta bez dziecka, zabierz PESEL i dokumentację medyczną

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego → Zespół Orzekający, spotkania w każdą środę miesiąca, godziny warto potwierdzić telefonicznie

Terapia biofeedback → Wniosek w rejestracji, wymagana opinia neurologa po badaniu EEG, standardowo 10 spotkań

Interwencja kryzysowa → Tel. 32 241 54 39, pomoc udzielana najszybciej jak to możliwe, także na terenie szkoły

Zajęcia socjoterapeutyczne → Dział Socjoterapii, 13.30 18.30, kwalifikacja po badaniach lub przez pedagoga szkolnego

Pierwsza wizyta

Termin wizyty może ustalić rodzic, prawny opiekun lub pełnoletni uczeń — telefonicznie lub osobiście w sekretariacie. Pierwsze spotkanie odbywa się bez dziecka i ma charakter diagnostyczny: specjalista zbiera informacje o trudnościach, historii rozwoju oraz dotychczasowej dokumentacji.

Co zabrać:

• dokument z numerem PESEL dziecka
• dokumentację medyczną (książeczka zdrowia, wypisy ze szpitala, informacje o leczeniu neurologicznym lub psychiatrycznym, wyniki badań)
• opinię z przedszkola lub szkoły (jeśli została wystawiona)

Po zakończonej diagnozie psycholog i pedagog zapraszają opiekuna na spotkanie omawiające wyniki badań i dalsze rekomendacje.

Diagnoza dzieci i młodzieży

Najczęściej rodzice zgłaszają dzieci z powodu trudności dydaktycznych w szkole, problemów emocjonalnych, zaburzeń mowy lub niepokojących objawów rozwojowych. Poradnia oferuje kompleksową diagnostykę obejmującą kilka specjalizacji:

Badanie pedagogiczne — ocena rozwoju funkcji percepcyjnych oraz poziomu umiejętności szkolnych: czytania, pisania i liczenia.

Badanie psychologiczne — ocena rozwoju poznawczego, językowego, emocjonalnego i społecznego dziecka.

Badanie logopedyczne — ocena rozwoju mowy, umiejętności komunikacyjnych, budowy i sprawności aparatu artykulacyjnego.

Dodatkowo poradnia realizuje badania w kierunku ADHD, zespołu Aspergera, zaburzeń sensorycznych (SI), afazji ruchowej, przesiewowe badania słuchu i wzroku oraz testy orientacji zawodowej.

Orzecznictwo

W poradni działa Zespół Orzekający, który wydaje formalne dokumenty uprawniające do różnych form wsparcia edukacyjnego. Spotkania zespołu odbywają się w każdą środę miesiąca — konkretne godziny warto potwierdzić telefonicznie, ponieważ zespół ma odrębny harmonogram od rejestracji.

Rodzaje orzeczeń i opinii:

Porady i konsultacje

Nie każdy problem wymaga pełnej diagnozy — często wystarczą 2-3 spotkania konsultacyjne, by znaleźć kierunek działania lub uspokoić nurtujące wątpliwości. Poradnia oferuje konsultacje z kilkoma specjalizacjami:

Interwencja kryzysowa

Od kilku lat w poradni funkcjonuje Zespół do spraw Interwencji Kryzysowej, który reaguje na nagłe, trudne sytuacje wymagające natychmiastowego wsparcia psychologicznego. Zespół działa w dwóch formach:

• indywidualna interwencja — dla dziecka i rodziny, na terenie poradni lub w szkole
• grupowa interwencja — dla całej klasy, szkoły lub placówki po trudnym wydarzeniu (wypadek, śmierć, przemoc)

Pomoc udzielana jest najszybciej jak to możliwe. Osoby wymagające natychmiastowej interwencji mogą dzwonić pod numer 32 241 54 39.

Terapia pedagogiczna

Terapia pedagogiczna to systematyczne oddziaływanie na rzecz dziecka, wykorzystujące metody i narzędzia pomocowe usprawniające rozwój zdolności poznawczych oraz funkcji percepcyjno-motorycznych. W poradni realizowane są różne formy zajęć dostosowane do indywidualnych potrzeb — od wsparcia w zakresie funkcji poznawczych, przez terapię ręki, po specjalistyczne programy.

Biofeedback

Biofeedback to metoda pozwalająca na świadome kontrolowanie procesów zachodzących w organizmie, wykorzystywana w terapii zaburzeń koncentracji, dysleksji, dysgrafii i dysortografii. EEG Biofeedback w poradni jest przeznaczony dla dzieci i młodzieży, którym neurolog zalecił tę formę terapii na podstawie badania EEG.

Kto nie może skorzystać: osoby z padaczką (brak zaplecza medycznego) oraz te, którym neurolog nie zalecił biofeedbacku.

Standardowy cykl obejmuje 10 spotkań terapeutycznych. Rodzic lub opiekun składa wniosek w rejestracji poradni.

Terapia Warnkego

Metoda Warnkego to terapia zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD — Auditory Processing Disorder), dysleksji oraz problemów w uczeniu się czytania i pisania. Przeznaczona jest dla dzieci od 6. roku życia oraz osób dorosłych.

Wskazania do terapii:

• trudności w nauce
• problemy z czytaniem i pisaniem
• grupa ryzyka dysleksji rozwojowej lub zdiagnozowana dysleksja
• zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD)

Terapia ręki

Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które mają trudności z precyzyjnymi ruchami rąk, koordynacją wzrokowo-ruchową oraz czynnościami samoobsługowymi. Terapia wspiera rozwój motoryki małej i dużej, precyzji ręki oraz przygotowuje do nauki pisania.

Wskazania:

• niechęć do czynności manualnych (malowanie, lepienie, układanie drobnych przedmiotów)
• trudności z koordynacją obu rąk (wycinanie, jedzenie sztućcami)
• problemy z samoobsługą (ubieranie, zapinanie guzików, wiązanie sznurowadeł)

W poradni proponowane są zajęcia instruktażowe dla dziecka wraz z rodzicem.

Przesiewowe badanie słuchu

Poradnia prowadzi badania przesiewowe słuchu programem “Słyszę”, skierowane do dzieci z obserwowanymi trudnościami w rozwoju percepcji słuchowej oraz problemami w nauce czytania i pisania. Badanie ma charakter orientacyjny — sygnalizuje możliwe problemy ze słuchem, ale nie zastępuje diagnostyki medycznej. W razie niepokojących wyników poradnia kieruje na dalszą specjalistyczną diagnostykę i terapię.

Profilaktyka i szkolenia

Specjaliści poradni prowadzą cykliczne i pojedyncze formy szkoleń, warsztatów i prelekcji dla uczniów, rodziców oraz nauczycieli. Większość zajęć realizowana jest na terenie szkół i przez platformy internetowe. Zapotrzebowanie na warsztaty można zgłaszać bezpośrednio u opiekunów szkół lub w rejestracji poradni.

Zajęcia terapeutyczne

Poradnia prowadzi grupy zajęciowe o zróżnicowanym profilu — od wsparcia w nauce, przez terapię emocjonalną, po rozwój kompetencji społecznych:

Socjoterapia

Dział Socjoterapii zaprasza dzieci i młodzież z klas 1–8 szkoły podstawowej, które borykają się z trudnościami dydaktycznymi, problemami społeczno-emocjonalnymi lub przeżywają trudną sytuację rodzinną. Dzieci kwalifikowane są do grup po badaniach w poradni lub na podstawie skierowania od pedagoga szkolnego. Dział dysponuje salą sportową i prowadzi zajęcia w kameralnych grupach.

Godziny pracy działu: 13.30 18.30

Doradztwo zawodowe

Dział Poradnictwa Zawodowego wspiera młodzież w procesie wyboru zawodu i planowania ścieżki edukacyjnej. Praca opiera się na samopoznaniu i prawidłowej samoocenie — to punkt wyjścia do trafnych decyzji o dalszej karierze. Konsultacje obejmują analizę predyspozycji, możliwości edukacyjnych oraz rynku pracy.

Opiekunowie szkół

Każda chorzowska szkoła ma przypisanego specjalistę z poradni, który jest pierwszym kontaktem dla dyrekcji, rodziców i nauczycieli. Poniżej pełny wykaz placówek na rok szkolny 2025/2026:

Opiekunowie przedszkoli

Podobnie jak szkoły, przedszkola i placówki przedszkolne w Chorzowie mają przypisanych opiekunów z poradni:

Opiekunowie żłobków

Wykaz chorzowskich żłobków objętych opieką poradni na rok 2025/2026:

Szkoła dla rodziców

To propozycja dla rodziców chcących poszerzyć kompetencje wychowawcze, pogłębić rozumienie procesu wychowawczego i lepiej poznać własną rolę w relacji z dzieckiem. Program obejmuje 10 spotkań po 2 godziny każde, w kameralnych grupach 8–16 osób. Zajęcia dotyczą komunikacji, budowania świadomej relacji, rozumienia emocji, rozwiązywania sytuacji trudnych oraz wspierania samodzielności dziecka. Zgłoszenia przyjmowane są przez sekretariat poradni.

Trening umiejętności

Kontynuacja dla rodziców, którzy ukończyli Szkołę dla Rodziców lub inny cykl warsztatów wychowawczych. Trening oparty jest na terapii dialektyczno-behawioralnej (DBT) i koncentruje się na zwiększaniu odporności, budowaniu satysfakcjonującego życia, zmianie niepożądanych zachowań oraz praktyce uważności (mindfulness) w codziennym funkcjonowaniu. Program obejmuje 10–12 spotkań po 2 godziny, w grupach 8–16 osób.

FAQ

1. Czy potrzebuję skierowania do poradni psychologiczno-pedagogicznej? Nie. Do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Chorzowie nie są wymagane żadne skierowania — zarówno od lekarza, jak i ze szkoły. Wizytę może umówić rodzic, prawny opiekun lub pełnoletni uczeń.

2. Jak umówić się do poradni psychologiczno-pedagogicznej? Telefonicznie pod numerem 32 241 54 39 lub osobiście w sekretariacie przy ul. Racławicka 23. Rejestracja czynna 8.00 16.00 (poniedziałek–wtorek), 8.00 18.00 (środa–czwartek), 8.00 14.00 (piątek).

3. Ile się czeka na wizytę w poradni psychologiczno-pedagogicznej? Termin pierwszej wizyty ustalany jest indywidualnie podczas kontaktu z rejestracją.

4. Czy poradnia psychologiczno-pedagogiczna jest płatna? Nie. Wszystkie świadczenia oferowane przez poradnię są bezpłatne — diagnoza, terapia, konsultacje, orzecznictwo i zajęcia grupowe.

5. Z jakimi problemami do poradni psychologiczno-pedagogicznej? Najczęściej rodzice zgłaszają dzieci z trudnościami dydaktycznymi w szkole, problemami emocjonalnymi, zaburzeniami mowy, niepokojącymi objawami rozwojowymi, podejrzeniem ADHD, zespołu Aspergera lub zaburzeń sensorycznych. Poradnia obsługuje też sytuacje kryzysowe i wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

6. Czy poradnia psychologiczno-pedagogiczna kontaktuje się ze szkołą? Tak, w ramach współpracy z placówkami edukacyjnymi — szczególnie przy orzecznictwie, interwencjach kryzysowych oraz kwalifikacji do zajęć socjoterapeutycznych. Każda szkoła ma przypisanego opiekuna z poradni.

7. Co diagnozuje poradnia psychologiczno-pedagogiczna? Poradnia przeprowadza badania pedagogiczne (funkcje percepcyjne, umiejętności szkolne), psychologiczne (rozwój poznawczy, emocjonalny, społeczny), logopedyczne (mowa, komunikacja, aparat artykulacyjny) oraz dodatkowe badania w kierunku ADHD, zespołu Aspergera, zaburzeń SI, afazji ruchowej i orientacji zawodowej.

Materiał źródłowy stanowiła strona pppchorzow.pl.